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第十七章 名人之难

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  居然这么容易就解决了出版问题让杨凡信心大振,他觉得自己的前途一片光明。把合约蔵到书包最深处,杨凡吹着口哨回到家里。

  “我回来了!”杨凡推开家门,大喊了一声。

  “哎!回来了呀!“周霞笑眯眯的看着杨凡“你爸爸找你有事,在房间里等你呢。哎,别那么急,先把书包放下。”

  杨凡卸随梦包走进⽗亲的房间,看到杨威荣一向严肃的脸上带着几分笑意,终于放下了一直悬在半空的心。

  “什么事?”杨凡在上坐下问道。

  “哦,你班主任汤老师今天打电话过来了。”杨威荣脸上的笑意更浓“他说你很有潜力。叫你去他家里参加一下数学辅导班。”

  “数学辅导?”杨凡老大不愿意的说“我不想去。”

  “哎,老师要你去,那是觉得你还有的救!不准不去,这事就这么定了。”杨威荣脸一板,立刻把杨凡后面的话全部吓回了肚子里。

  “去,我去还不行吗?”杨凡嘟囔着“什么辅导啊,还不就是要收钱?”

  “你说什么?”

  “没说什么,没说什么。我说我回屋里学习去。”杨凡赶紧打开门逃回自己的房间。

  第三天,也就是正式上学的⽇子。早上,周霞塞给杨凡三张百元大钞,告诉他见到汤老师的时候要记得把钱了,要有礼貌。杨凡当然唯唯诺诺的答应下来。

  这还是开学第一天,新年的气氛还没有过去,而老师们也不会在这时候开始讲新课。新学期周四的课是早上数学语文化学,下午英语物理政治。

  发下前天上来的寒假作业之后,老汤便开始“指点几何,昂代数”在“唾沫星与粉笔灰齐飞”中,第一节数学课过去了。

  数学课一结束,杨凡立刻冲到老汤旁边,恭敬的上辅导费。老汤将钱装进口袋,说了几句勉励的话,然后告诉杨凡:“以后每周的一、三、五晚上到我家上课。今天晚上就开始吧。”

  “知道了。”杨凡老实的答应一声,跑回了教室。

  上课铃响起。小刘老师带着所有的寒假作业走了进来。首先当然还是把作业发下去评讲。对杨凡来说,第一节课的语文与数学一样无聊。不过他却不得不打起十二万分的精神听讲。因为不知道为什么,打上课开始小刘老师的眼睛就一直在他的⾝上转,还经常点他回答问题。

  “喂,你说小刘她是不是记仇啊?”杨凡下课的时候无奈的回头问赵风平“怎么上课的时候老是点我回答问题?”

  “恐怕是。”赵风平带着点担心的说“你当心点,别给她抓着把柄。”

  第三节课依然是语文。在第二节课,小刘老师已经讲完了寒假作业里的內容。所以刚一上课,她就把作文本扔在了讲台上。

  “这一次的作文大家写的都很不错。”小刘老师破天荒的表扬起了‮生学‬的作文,这是以前从来没有过的“尤其是杨凡的作文。虽然写的并不尽善尽美,但是文章里还是写出了很多与众不同的东西。还有就是陈芊芊和曹琳芳同学的议论文,分析论证的过程非常有条理,论据和论点也很充分。下面我朗读一下这三位同学的作品。”

  小刘老师点名表扬的人中间,陈芊芊和曹琳芳当然是大家公认的好‮生学‬,顶尖作文⾼手。她们几乎是每次写作文都拿⾼分的,表扬她们实属正常。可是杨凡受到表扬就比较让班上的同学吃惊了。

  在他们的印象里,每次作文分数下来之后,如果要找心理安慰的话,第一个就会想到翻开杨凡的作文本…那几乎一定是一个比他们低的多的分数。

  “喂,小刘是不是故意在说反话,要整你啊?”赵风平在后面小声的提醒道。

  “不会的。”杨凡很有把握的说。原来他受到关注的原因是那篇作文,杨凡放下心来。那篇作文是已经接受过⽗⺟的检阅,他很有信心。

  曹琳芳和陈芊芊的两篇议论文的确写的相当精彩,即使是作文最差的‮生学‬也能从文章中听出她们的文采和能力。两篇议论文读完,全班都为她们热烈的鼓掌。

  “下面我为大家读一下杨凡同学的文章。”小刘老师说到最后“文章”两个字的时候居然认不住“噗嗤”一声笑了出来。

  没注意看到的同学不知道情况,可是注意着小刘老师一举一动的赵风平和杨凡两个的眼睛却差点都被昅了出去。

  那一笑的风情实在是…实在是太美了…一对死正坐在讲台前的一组…正是观察小刘老师的最佳位置。两人实在没有想到,无心揷柳的一次细心观察居然看到了难得一见的美景,更没想到小刘老师笑起来居然那么甜美。

  “她当老师一天到晚板着脸实在是太可惜了!”赵风平小声的在杨凡耳边说。杨凡“心有戚戚焉”的点了点头。

  “咳。”小刘老师用一声咳嗽演示刚才的失态,然后她便开始朗读杨凡的文章《舂节见闻》。他的开头就把全班同学都逗的笑翻了一片。刚刚才偷偷在桌子下面喝了一口⽔的胖子张蓬一口气没憋住,把⽔噴了自己一子。

  他的开头是这样的。

  历史上有一位伟人曾经这样说过,舂节其实就是大家找一个理由聚一聚,玩一玩,乐一乐的东西。

  其实这句话本不正确,因为说这句话的伟人就是我妹妹。本来我并不想称呼她为伟人,但是她却告诉我,她有充分的理由要求我这么做。当我问她是为什么的时候,被姑妈扶着骑在我脖子上的她満脸正经的告诉我:“因为老师告诉我们,牛顿说,伟人就是站在巨人的肩膀上的人。虽然你不是巨人,不过我骑在你的脖子上,比肩膀⾼了一点,所以也应该是一个伟人。”

  发生在大年三十我姑妈家的这个故事告诉了所有的妹妹,成为伟人最简单的途径,其实就是骑在你哥哥的脖子上。而所有的哥哥们都可以想象:若⼲年后,当你们的妹妹们见面的时候,问候语或许会变成:今天你骑了没有…

  全班‮大巨‬的爆笑声使小刘老师的课已经无法再继续下去。而更关键的是,虽然已经是第N次读这一段,可是在这样的情况下,她自己也无法抑制那种強烈的大笑冲动。

  杨凡的班上发出的笑声之大已经影响了隔壁班的上课,所以隔壁班的上课老师怒气冲冲的准备杀过来给小刘老师提意见,但是他走到门口的时候却恰好听到了小刘老师念出的第二部分文章,于是他也无可避免的发出一阵大笑,并且笑岔了气。

  第二部分是这样的:为了全世界的哥哥们,我决定牺牲自己。

  带着无比的悲痛,我告诉妹妹:“你错了。”

  “为什么?”妹妹睁大了她那双写満了天真可爱的眼睛。

  “因为我不是巨人,所以你即使骑在我的脖子上,也不能成为伟人。”我很自信,因为我知道真理站在我这一边。

  妹妹果然露出思索的表情。

  “哈!我知道了!”妹妹突然拍着手笑了。

  她终于明⽩了,我很欣慰,也很得意。我成功的教育了妹妹,让全世界的哥哥都摆脫了成为坐骑的命运。或许,我有资格成为一个伟大的教育家。

  “骑在你脖子上还不够⾼,我要站在你头上才对!”妹妹终于得出了结论。

  我目瞪口呆。

  “虽然我是伟人,你也不用这样崇拜的看着我呀。”妹妹看着我,她完全陶醉在我“崇拜的眼神”中。

  伴随着所有听课者不停的大笑,这篇五千余字的文章被切成八块念了出来。念完之后,已经几乎笑到断气的同学们不间歇的连续鼓掌近一分钟,而无论是小刘老师还是隔壁的上课老师都没有制止他们的行为。

  让这样⾼档的待遇弄的有些受宠若惊的杨凡有意无意的向陈芊芊的方向上看去,却看到她那也笑成一条似的眼睛同样向自己的方向看了过来。两人目光一触,陈芊芊赶紧避开杨凡的眼睛,脸上却似乎已经是通红的一片。

  不知道她心里是不是已经有了我呢?杨凡胡思想着。后面的课上小刘老师到底说了什么杨凡本什么也没听到,在他的心猿意马中,第二节语文课也结束了。

  下课的时候,以杨凡为中心,全班的同学把他包围了起来。尤其是赵风平和张蓬,不停的问着他到底是从哪里抄来的这篇爆笑恶搞文。和杨凡悉到知道他每天会穿什么颜⾊內的他们打死都不相信杨凡能写出这种文章。

  杨凡坚持着自己的原创版权,死们却坚持着“杨凡抄袭论”最后还是上课铃救了杨凡一命,化学老师的到来使得同学们不得不回到自己的座位上。

  不过事情并没有到这里结束,杨凡再一次体会到了成为“名人”的痛苦。上课的时候由于同学们的眼神总是向他这个方向飘过来,弄的教化学的老马总是认为杨凡一定在下面做什么小动作,所以上课的时候对他进行了特别的“关照”杨凡的化学成绩本来就不理想,老马的问题他当然回答不出来。于是整堂课中,杨凡被提问的焦头烂额,放学之后还被老马留下来谈心。

  做人难,做名人更难…以后就是做牛做马**做鸭也不能做“名人”…不停对老马的教诲点头的杨凡在心里暗暗发誓着。

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