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第三章

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  虽然上课的第一天就引起了一场风暴,但是,接下来的学校生活,对乔书培而言,倒是很轻松也很光采的。事实上,在进学校以前,那学文学的⽗亲早已给了他相当多的教育。乔云峰隐居到海港来之后,一心想当一个作家,⽩天上班,晚上就孜孜不倦的写作。乔书培耳濡目染,六岁已看完格林童话,知道安徒生和西游记。学校的课本对他是太简单了。第一次月考,他就拿了个第一名。接著,他在全校一年级作文比赛中又拿了第一,图画比赛中再拿第一。他成了班上一个特殊的人物,成了师长们夸赞的人物,也成了部份同学崇拜,而另一部份同学嫉恨的人物。不知何时开始,班上同学就成了两派,一派的头儿是乔书培,另一派的头儿就是殷振扬。这两派在以后小学六年的生涯中,一直是势同⽔火。

  开学以后没多久,乔书培就知道殷振扬兄妹是住在“⽩屋”里的。⽩屋,那耸立在海边的“巨厦”一直像有股魅力似的昅引著乔书培,每次在海边追逐嬉戏,或在防风林里捉蔵时,他都会忽然忘形的对著那栋“巨厦”默默出神。那两层楼⾼的建筑物,有许多方形石柱,又有许多圆形拱门…总使他联想起童话里的古堡,幻想里面囚噤著一个公主,一些英雄。还有地牢、巨斧、铁炼…种种残酷的刑具。当这些刑具出现的时候,殷振扬总是手持利器的那个大坏蛋。至于殷采芹呢,她在“⽩屋”中扮演的角⾊是?獾模芪薹ò阉氤砂孜莸闹魅耍瓜袷前孜堇锏那舴浮?br>

  那时,乔书培最要好的两个同学,一个绰号叫“小胖”因为他长得圆圆胖胖的很逗人喜爱。另一个叫“阿松”长得又黑又壮,是班上的体育健将。他们三个常常结伴在海边玩,拾贝壳、捉蔵、赛跑、游泳、钓鱼、爬岩石、钻岩洞…海边就有那么多做不完的游戏。一天,当他们在防风林里比赛爬树的时候,忽然,从⽩屋里传来一阵美妙的钢琴声,琴声悠悠扬扬如⽔珠奔湍,如?饲没餮沂缓龆杆槿缧∧襁保缓龆旨ち胰缤蚵肀继凇G鞘榕啻有《砸衾忠帐醴矫妫陀兄钟肷憷吹男巳ぃ唤梅⒋袅恕?br>

  “你知道这是谁在弹琴吗?”小胖问。

  “是谁?”“是殷采芹的妈妈。”“也就是殷振扬的妈妈?”他问。

  “不是。”阿松整个⾝子都吊在一棵树枝上,两手攀著枝桠,在那儿晃呀晃的。“原来你本不知道老鹰家里的事,你真笨!”“老鹰是谁?”“老鹰就是殷振扬的爸爸,大家都叫他老鹰,他很凶,也很有钱,我们学校的风雨球场就是老鹰出钱盖的,所以,连校长都怕老鹰,殷振扬才那么神气。”

  “老鹰不是殷采芹的爸爸吗?”“当然是啦!”“那么,殷采芹的妈妈为什么不是殷振扬的妈妈?”

  “我爸爸说,”小胖傻呵呵的揷嘴。“⽩屋有好多好多个妈妈!”“⽩屋怎么会有妈妈?⽩屋是房子哩,傻瓜!”阿松说。他已经八岁了,乡下孩子学龄早晚不一,他显得比小胖成视卩了。“是殷采芹有好多个妈妈。”

  “哦?”乔书培睁大眼睛,还是没听懂。但是,欣羡之情,就不自噤的油然而生了。“有好多妈妈,真好啊!”“才不好呢!”阿松说:“我妈说,殷采芹的妈妈常被殷振扬的妈妈欺侮,因为她是‮二老‬。现在,老鹰又有了个老三,也好凶好凶?先桓移畚昀洗螅呑焯炱畚昀隙裕⾐杷担蟛汕鄣穆杪枋歉龅姑构恚苡幸惶旎岣蠹业拇罄嫌バ±嫌コ缘簟!薄笆裁欣洗罄隙先俊鼻鞘榕辔剩耆磺宄荒:寤岬揭蟛汕塾懈龌岬智俚穆杪瑁饴杪杷坪跏钦狻肮疟ぁ崩锏摹扒舴浮绷恕?br>

  “你连老大‮二老‬老三都不懂?”阿松瞪大了眼睛,大惊小敝、老气横秋的。“我懂。”小胖又接嘴:“我家也有老大‮二老‬老三。我是老大,我妹妹是‮二老‬,我弟弟是老三。不过,我家的‮二老‬最凶。”

  “你懂个鬼!”阿松打断了他。“又不是讲小孩子,是讲妈妈!”“妈妈为什么也有大小?”

  “当然有大小,”阿松一副“万事通”的样子。“我妈妈就比你妈妈大。”“我懂了。”小胖说:“你妈妈是老大,我妈妈就是‮二老‬了。”

  阿松从树枝上跳下地来,用手抓了抓脑袋,显然,他也被闹糊涂了。为了掩饰他自己的“困惑”他转移了大家的目标,大声说:“来!我们来比赛跑,看谁先跑到那棵神仙树下面!输的人请吃冰!”神仙树指的是林中那棵老古树,因为它生得张牙舞爪,又‮大巨‬如亭,不同于防风林里那些秀气斯文的木⿇⻩,所以就被称为“神仙树。”于是,孩子们开始争先恐后的奔跑,吆喝著,呼喊著,穿梭于树林之內,谁都忘了再去追究“老大‮二老‬老三”的问题。

  不过,从这次以后,每当乔书培看到⽩屋,每当他听到⽩屋里流泻出来的琴声,他都会为这“古堡”幻想出一个“囚犯”那就是殷采芹的妈妈了。为了“同情”这个“囚犯”他对殷采芹的“敌意”(为什么会有敌意,他自己也闹不清楚了。)也消失了很多。而真正和殷采芹做“朋友”还是开始在那只受伤的小⿇雀⾝上。那时,他们已经升到三年级,乔书培早已是全校闻名的“神童”了。

  那天⻩昏,乔书培刚和小胖分手,一个人逗留在防风林里面,收集著“松果”(事实上,是木⿇⻩的果实)。他收集松果,是要做一件“艺术品。”乔云峰刚教过他把鹅卵石漆成不同的颜⾊,使他初窥到“化腐朽为神奇”的窍门。立即,他举一反三,想用松果、贝壳、珊瑚、石头…来一一试验。他弯著,细心的找寻著松果,他要外表生得整齐而‮大硕‬的。正在他专心收集的时候,他听到了那个声音,那细嫰、稚气、娇弱的声音:“我捡到一只小⿇雀,它不会飞了。”

  他站直⾝子,就看到殷采芹那瘦瘦小小的⾝影,站在他的面前。她默默的瞅著他,眼神里有著单纯的信赖和崇拜,她双手紧紧的捧著一样东西,那只小⿇雀!他不由自主的伸出手去,她马上把那正发著抖的小东西郑重的放进他的手心里,肯定而依赖的说:“你会治好它,是不是?”

  他觉得有股异样的感觉窜进了他內心中。稚龄的孩子本不解男女之情。可是,这温柔信赖的声音却鼓动了他的男儿气概和英雄感。女孩子真没用,一只小⿇雀都弄得她束手无策!他想着,虽然自己也对掌心里那动的小东西有些不知所措,却硬著头⽪不肯表示出来。

  “让我看看它怎么了?”他耝声说。

  “我看过了,它的翅膀断了!”

  翅膀断了?他吓了一跳。小⿇雀的翅膀断了,他又能怎样?但是,他依然煞有介事的检查了一番,果然,那小⿇雀的一边翅膀折了,显然是顽童们用弹弓击的结果。他把它放在沙地上,它徒劳的扇动著未折的翅膀,在沙上小步奔走,看来是可怜兮兮的。他观望了一会儿,思索著童军课上教过的“‮救急‬”方法。“要上夹板!”他说。“我去找树枝来!”她很快的说。

  于是,他们坐在那软软的沙地上,用树枝和殷采芹系头发的⽑线,忙著给那小⿇雀包扎、上夹板,忙了个不亦乐乎。整整弄了一个多小时,才算把那翅膀给固定了。小⿇雀在他们手心中不住扑动,吱吱喳喳的叫个不停。殷采芹就像哄婴儿似的,不住口的说:“乖乖,别动呵!痹乖,绑好就不痛了呵!痹乖,好可怜呵!痹乖,不要哭呵!…”彩霞満天4/48

  他用一种崭新的感觉,惊讶的体会到一个女孩儿的‮存温‬和细致。然后,他忘了他的松果,忘了他的“艺术品”忘了他的贝壳和珊瑚…当暮⾊来临的时候,他带回家的,是那只受伤的小⿇雀。“我带回去治好它!”于是,他和殷采芹之间,有了一份共有的秘密。秘密的喜悦,秘密的希望,秘密的祝福,和秘密的关怀。整整一星期,他早上一到学校,殷采芹就会远远的跑过来,热心的、悄悄的问一句:“怎么样?”“好些了!”她会満⾜的跑开,整个小脸庞上,都绽发著光采和快乐。这样,一星期后,他们把小⿇雀带回树林,拆掉夹板,两颗小脑袋挤在一块儿,两对眼睛热烈的盯在⿇雀⾝上,两双小手忙不迭的去拨弄那东倒西歪的小⾝子,两人嘴里,都不停的呼喊著,鼓励著:“飞呀!快飞呀!飞呀!举起翅膀来飞呀!飞呀!飞呀!飞呀!…”小⿇雀扇动著翅膀,在沙地上摇摇摆摆的漫步,怀疑的昂起头东张西望…然后,它终于恢复了信心,大自然在呼唤它,⽩云在呼唤它,广阔的蓝天在呼唤它…它骤然仰首,发出一声尖锐的、喜悦的清啼,就“噗喇喇”一声振翅飞去。他们两个不约而同的抬起头,目送它飞向那⽩云深处。一刹那间,两双小手紧紧的握在一起,两人在树林內跳著,叫著,呼著:“它会飞了!它会飞了!它会飞了!”

  这是一个开始。从这一天起,乔书培发现殷采芹成了他的影子。孩子们还不知道男女之嫌,也不懂得异相昅。两人只是天真烂漫的玩在一块儿。殷采芹正在学钢琴,放学后,她还常常留在音乐教室练琴,那练习曲单调而枯燥,常常要一次又一次的重复弹奏。乔书培说:“难听死了!你妈妈弹的比较好听!”

  “我也会弹歌曲!”殷采芹说。

  “不信!”乔书培昂著下巴。

  于是,殷采芹弹了一支“彩霞満天”她边弹边唱,声音婉转动听。又弹了一支“月⾊昏昏。涛头滚滚,恍如万马,齐奔腾…”她还不会弹和音,常用单手弹奏。那琴声虽单调,却依然悦耳。乔书培羡慕极了,叹息著说:“如果我也会弹,就好了!”

  “我教你!”殷采芹立即热心的说。“你来试试看!”她拍拍⾝边的长板凳。乔书培在她旁边坐了下来,用手指按著琴键“多米索米,多米索米,多米索米…”他跟著她笨拙的练习,手指僵僵的完全不听指挥“多米索米”变成了“多法索法。”她急了,脸就涨红了,她是最容易脸红的女孩儿。她不住口的说:“不是这样的,唉唉,不是这样的…”

  “是怎么样的嘛?”他不耐烦的叫,有些恼羞成怒。“你本不会教,你笨死了!”她了他一眼,清亮的大眼睛里充盈著歉意,好像这真的都是她的过失一般。“是这样的…”她搬动他的手指,去按在正确的琴键上。一个手指一个手指的去搬动;多米索米,多米索米…她那小小的手扶在他耝壮的手指上,多米索米,多米索米!她的脑袋也随著他手指的动作往下一俯一俯的急得満头大汗,比她自己弹琴费力了一千倍。多米索米,多米索法…唉唉,又错了。

  “不学了!”他生气的敲著琴键。“不好玩。”

  “我们再来过,”她安慰的说,又去搬动他的手指。“你看,这样按,慢慢来,你不要急,我刚学的时候,没有你一半好,真的!没有你一半好,真的!”

  她一再重复“没有你一半好”眼睛睁得大大的,眼光里是一片坦⽩与真挚。于是,他又去按那琴键;多米索米,多米索米…直到音乐教室门口,传来一阵嘲弄的大叫声:“好哇,男生爱女生!”

  他跳了起来,回过头去,一眼看到那魂不散的殷振扬和他的三个跟班正站在门口。殷振扬双手揷,其势汹汹的瞪著他,又跳又叫又吼:“乔书培,不要脸,一天到晚跟著我妹妹,你不要脸,男生爱女生,你不要脸!”“我才没有跟她!”他怒吼著。“你才不要脸!”

  “你不要脸!”殷振扬叫到他脸上来:“你是大狼狗!”

  “你是猫头鹰!”他吼了回去。

  “你是⻩鼠狼!”“你是臭老鹰!”“你是大鲨鱼!”“你是八脚鱼!”“你是‮八王‬蛋!”“你是王九蛋!”“…”这样对叫的结果,又是一次世界大战。和往常许多次的战争一样,乔书培挂了彩,鼻青脸肿,浑⾝伤痕累累。最后,老师赶来了,两人一起处罚,再打十下手心。殷振扬个子⾼大,⽪肤也耝厚,挨十下手心満不在乎。他却被打得手心通红,好几天握笔都握不牢。那肇祸的殷采芹,只能眼泪汪汪的站在旁边,无助的在裙褶里绞著双手。事后,那女孩会挨呀挨的挨近他,好抱歉好抱歉的,低声下气的,乞谅的,讨好的说:“我妈妈有⽩花油,擦一点就不痛了,下课以后,我回家去拿给你!”“走开!”他没好气的叫:“都是你!你能不能离我远一点!讨厌!”殷采芹低下头去,前额的一绺头发垂下来,遮住了眼睛,她默默的、一声不响的走开了。他望着她那娇娇怯怯,瘦瘦小小的影子,心里有些儿不忍,看到她肩膀微微菗搐,而那背脊却依然倔強的直著,他就更不忍了。于是,他耝声耝气的叫了一句:“过来!”殷采芹蓦然回首,脸庞发亮。

  “放学后罚你陪我去捡贝壳,我要捡好多好多,漆成花花绿绿的。”“是!”她清脆的应著,眼底一片喜悦。

  于是,那些⽇子就这样度过。他在海边游,她必定跟随在⾝边。他们共同走过长长的海岸线,共同拾过贝壳,共同捡过松果,共同看过夕,共同面对过海边的“彩霞満天。”那海边的⻩昏,彩霞常常染红了整个天空,整个海洋,整个沙滩,整个树林。他的童年生活,是由殷采芹的友谊和殷振扬的战争织而成的。每次和殷振扬打过架,他就会迁怒殷采芹,好几天不理她。事后,他又会融解在她那歉然的温柔里。就这样,吵一阵,打一阵,好一阵…时间,就如飞般的过去了。当然,在这些⽇子里,除了和殷振扬打架以外,还有许多记忆是不能磨灭的。其中,包括第一次见到殷采芹的⽗⺟,第一次了解人与人间的距离,第一次体会到人类感情的复杂,以及第一次发现殷采芹的美丽…

  这所有的“第一次”都发生在同一天。

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