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第135章 结论就是

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  看到系统已经把情花出世的消息开始在游戏中传播了,有点急了的老李赶紧打断了俩好友的好兴致,在她俩万分不愿与不解中,把她俩拉到了一处非常僻静的角落中。

  兴奋的两个人是没有注意到系统提示的,而且有关于情花究竟代表着什么,她俩更是一无所知。

  听着老李的解释,她俩一时之间就没有了主意。现在赶紧下线,完了用其他方式联系到你们门派里的其他人再好好商议一下吧。

  暂时也没有什么好办法的老李,只好先把俩好友这样的打法下线了,这是不得已啊,如果这俩还在线上的话,要是再被其他眼红了玩家找到的话,老李自问还没有能力在诸多游戏中英雄豪杰的刀光剑影里,来保护着俩好友的周全的。

  打法走了俩好友,一时又没了什么事儿的老李忽然间想起来,那个做了和别人约好了已经做了一半的,去捉拿采花贼的系统任务。

  打开任务栏,一看这个本来该过期的任务居然还在?正琢磨着这是怎么回事的老李的耳边,却忽地传来了一阵轻笑声。

  随手关闭了任务栏,看了看系统消息的提示上有了显示,老李一边打开系统消息,一边顺着脚步声抬头看去。学校已经放假了,即使是假期里安排的教师培训也要在几天后开始,老李看着走到自己面前来的高二班的数学老师有点疑惑了。

  “呵呵,李校长你怎么这么看着我呀?是不是学校放假了你就不我来学校看看啊?”老李是学校的校长,可是他手下的这些老师却很少注意到这种上下级的关系,这不,高二班的数学老师看见老李有点疑惑的看着自己,就笑着的先开口说道。

  手底下的兵们都拿自己这校长不当回事儿,老李自己也更喜欢这样的随和,现在他绷着脸的说道:“放假了就要你们在家好好调整休息的,你怎么还没事要往学校跑啊?

  你要是觉得自己已经休息好了,那正好学校的办公室这几天也该清扫一下了,你就负责来清扫吧。”

  “嘻嘻…李校长严肃起来也应是威严的嘛!既然您已经把任务给安排下来了,那我看着这清扫工作就从您的办公室开始吧。”

  嘻嘻笑着的数学老师,边说着的时候要不是隔着一张桌子的话,那几乎就差用手来刮一下李校长那板的整整齐齐的脸了,不过就是这样没把李校长看在眼里,但是对于安排的工作数学老师却是一点含糊也没有的,就摆出一副要大干一番的架势来了。

  不像是要做卫生清扫,这怎么看都是要来抄家的意思,彻底对自己手下这个兵无语更无奈的李校长,赶紧起身过来阻止了,一个坚决要完成校长刚刚布置下来的工作,一个陪着笑脸的百般说辞让对方放弃,还好要干去的这个就是做样子才是主要的。

  而劝说的那个也真是怕了万一一个假成真的,让自己办公室被人给抄了的,一番你来我往的,劝的和要干的都坐了下来。高二班的数学老师,按理来说对高三班的事情是不应该差手进来的。

  可是一个高三班高考完了的学生,她的家就和高二班的数学老师家是邻居,而且这个高三学生家长还和数学老师相处的非常不错。这不,因为高三班这个高考成绩非常不错的学生,该递档案报考高校了,可是在她家的经济条件所允许的范围内,她却不能选择更好一点的学校,来完成她大学的学业。

  作为一个邻居,更是一个师长,怎么说都不希望一个很有潜力的学生,就是因为她家庭的经济原因而失去了本该属于她的机会。想着自己能帮上一点忙,再看看学校是不是也能帮助想想办法,于是高二的数学老师就来找校长商议商议了。

  在高考前李校长会同高三班的班主任,已经对高三班所有学生的家庭经济情况做了摸底调查,一个结论就是三十三中学高三学生的家庭,很大一部分都是中低收入的。

  而就读一所大学所需要的各种花费,对于这些家庭来说真是一个相当大的负担。可以说,就是把江中市教委下的发资助贫困学生的指标全部都用上了。

  也是要有很多学生的家庭,要为这大学期间所有的花费来犯愁的。从上次摸底调查完了以后,老李,老徐和田荣这几个学校的主要领导,就为这事儿多次商议过,一个结论就是,无论是采用社会资助,还是学校以及个人资助的方式,都不可能从根本解决所有中低收入家庭面临的问题。

  换句话说,只要中低收入家庭的经济条件不能有一个改变,这样的问题就不会得到根本的解决。

  高三班的几个学习成绩非常突出的特困生,老李和学校的其他领导商议后,通过合并到三十三中学来的职中场地的出租后,已经安置了他们有劳动能力的家长在那边工作。

  也就是说,在基本上保证了这几个特困生的家庭有了稳定的经济收入问题以后,老李和学校与这几个特困生家长商议后,已经把这次市教委所给的资助贫困学生的指标,安排给了另外几个学生。

  只是市教委给的资助指标就那么几个,在面对三十三中学这样多的中低收入家庭来说,真是杯水车薪啊!

  如果让学校本身来资助部分学生的话,就是如市三中那样经济实力非常好学校,又有能力来资助几个?更何况是三十三中学这样还负有很多债务的学校了,其实三十三中学所遇见的问题,数学老师自己也非常的清楚。

  而明知道学校已经没有能力来帮助了,可是还要来学校找老李这个校长说一说,应该说惋惜的成份是主导的,再就是有着那么一丝来碰碰运气的意思再里面。是呀,这万一老李校长这边有什么好消息的,那不来的话岂不是就把事情给耽搁啦。

  直接拿出钱来无偿资助这些学生是一件不太现实的事情,所以从拿到了高考成绩以后,一件事就从老李的脑子里转来转去。既然学校中中低收入家庭的孩子多,那以个人或是学校的名义出一个针对本校学生的助学基金来,应该是一个可行的办法。

  只是这样一个基金要完全无偿资助每一个学生是不可能的,那现实的就是让这些受助的学生,以后有条件时做一定比例的偿还,老李没有拿定主意是,每一位受助学生具体应该偿还的比例和偿还方式。

  虽然助学基金还有待于具体的完善(比如说老李自己那边就可以先拿出一部分钱来,把这个基金先成立起来)但是这绝不妨碍老李把这个消息大致的透给坐在他面前的数学老师,不过这消息透是透了。

  可老李校长没有想到的是,一个人要是忽然听到有关于他所关注的事情,有了意外的好消息时,那惊喜之中的感觉嘛…

  高二班这位数学老师,在老李刚来三十三中学那会儿,是第一拿着调令来找老李同志签字的。江中市第七中学虽然在本市不算是第一的学校,但是那绝对不是当时的三十三中学可以堪比的。

  这样的时候人家要要从三十三中学调到那里去,就算是老李是三十三中学的校长,老李也没有去阻止人家调离的理由。三十三中学剩下的老师本来就捉襟见肘了,如果再调走那么几位的话,可能有的班级连正常开课都开不了了,说起来老李当时没有甩了脸子的强自说不同意教师的调离,可是苦口婆心的一番劝说的收效也不是那么的明显。

  就如程刚来时那样,老李跟拿着调令找自己来的数学老师商量,市里七中那边由老李负责联系,为数学老师保留一个学期的调令有效(当时还由教育局出面签署了一份保证有效执行的协议)而数学老师要做的,就是在三十三中学再坚持上一个学期,调令由下个起正式生效。

  一个学期的时间不长也不短,而就是这一个学期的时间里,三十三中学兑付了拖欠的教师工资,教学工作也基本上走上正轨,虽然在下个学期开始时,还是有两位当时和数学老师一样,拿到延期调令的老师最终让调令生效了。

  不过经过慎重也再三的考虑后,数学老师和其他几位老师却没有再提过延期调令的事情。一份延期的调令就这么一直的没有生效,数学老师也就在三十三中学一直教学到现在,今天一份的意外的惊喜到了眼前,平时就和老李这位校长相处的很是融洽的她,就更是自然地一把抓住老李的大手连声的说,这太好。

  数学老师三十六岁,在有了一个已经十岁的女儿了,她的身材却更见到了一番成女人的韵味。如果是一年前的那个老李,或许这样有韵味的女人即使拥抱他一下了。

  他的思维也会很是单纯的,只是一年多以后的老李已经有了许多的变化,就如当韵味的女人在她的欣喜中,把她手指的细腻的以及身体上淡淡的幽香,通过老李大手的皮肤和鼻孔传递给他的大脑时,老李居然在不期然间有了要拥抱一下对方的冲动。很有韵味的女人,可是人家真是一个有夫之妇。

  或许自己刚才的冲动是缘由彼此间益相处的融洽,也或许是对方的欣喜把自己给感染,可能也是自己更容易受到这份细腻和幽香的牵引,很快压抑住自己那瞬间冲动的老李,在数学老师松开了她的手以后,就老老实实的坐在了那里。

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